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Tarea 2.1. <br>Seleccione el infinitivo o la forma en -ing. Considere el contenido de la oraciòn.

Tarea 2.2. <br>Seleccione el infinitivo o la forma en -ing. Considere el contenido de la oraciòn.

Tarea 3. <br>Lea el texto y seleccione una de las respuestas a la pregunta.

Tarea 4. <br>Lea el texto y seleccione una de las respuestas a la pregunta.

Tarea 5. <br>Lea el texto y seleccione una de las respuestas a la pregunta.

Tarea 6. <br>Rellene los espacios en el texto con las formas correctas de las palabras especificadas.

Tarea 7. <br>Rellene los espacios en el texto con las formas correctas de las palabras especificadas.

Tarea 8. <br>Imagina que necesitas escribir un ensayo sobre el tema<br>"It is wrong to inherit money". <br>De la lista de bajo elija argumentos que le ayudarán a reforzar su posición.

<dd class="course-rule rule-case-example">  
    <h3 class="rule-title">  
<b>Phrasal Verbs 2. </b>   </h3>  
    <h3 class="rule-title">  
Seguimos recordando los verbos frasales. 
Otra "docena magnífica" - aquellos cuyo elemento frasal es <b>partícula out</b>. Por ejemplo, give out:   </h3>  
    <div class="rule-example">  
        <div class="rule-example-content">  
            <!-- Если есть фраза в примере -->  
            <div class="rule-example-body">  
  
                <div class="rule-phrase">  
                    <h2 class="example-phrase" translate="no">He <b>is giving out</b> leaflets.</h2>  
                    <em class="example-trans">Èl <u>distribuye</u>volantes para publicidad. </em>  
  
                </div>  
            </div>  
            <!-- Конец блока фразы в примере -->  
        </div>  
    </div>  
    <h3 class="rule-title">  
<table style="table-layout: fixed; text-align:left">   
    <thead>  
    <tr>  
        <td><b>La palabra</b></td>  
        <td><b>La Traducciòn</b></td>  
    </tr>  
    </thead>  
    <tbody>  
    <tr>  
        <td>put out</td>  
        <td>apagar (algo que quema)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>carry out</td>  
        <td>llevar a cabo (cualquier acción, evento)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>point out</td>  
        <td>señalar de</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>find out</td>  
        <td>descubrir</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>run out (of)</td>  
        <td>acabarse</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>turn out</td>  
        <td>apagar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>try out</td>  
        <td>probar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>sort out</td>  
        <td>clasificar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>point out</td>  
        <td>hacer notar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>go out</td>  
        <td>fuera</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>work out</td>  
        <td>elaborar (a los asuntos),cambiar (a la situaccion)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>fall out</td>  
        <td>pelearse</td>  
    </tr>  
    </tbody>  
</table>    </h3>  
</dd>

<dd class="course-rule rule-case-example">  
    <h3 class="rule-title">  
<b>Phrasal Verbs 2. </b>   </h3>  
    <h3 class="rule-title">  
Seguimos recordando los verbos frasales. 
Otra "docena magnífica" - aquellos cuyo elemento frasal es <b>partícula out</b>. Por ejemplo, give out:   </h3>  
    <div class="rule-example">  
        <div class="rule-example-content">  
            <!-- Si hay una frase en el ejemplo -->  
            <div class="rule-example-body">  
  
                <div class="rule-phrase">  
                    <h2 class="example-phrase" translate="no">He <b>is giving out</b> leaflets.</h2>  
                    <em class="example-trans">Èl <u>distribuye</u>volantes para publicidad. </em>  
  
                </div>  
            </div>  
            <!-- Конец блока фразы в примере -->  
        </div>  
    </div>  
    <h3 class="rule-title">  
<table style="table-layout: fixed; text-align:left">   
    <thead>  
    <tr>  
        <td><b>La palabra</b></td>  
        <td><b>La Traducciòn</b></td>  
    </tr>  
    </thead>  
    <tbody>  
    <tr>  
        <td>put out</td>  
        <td>apagar (algo que quema)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>carry out</td>  
        <td>llevar a cabo (cualquier acción, evento)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>point out</td>  
        <td>señalar de</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>find out</td>  
        <td>descubrir</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>run out (of)</td>  
        <td>acabarse</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>turn out</td>  
        <td>apagar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>try out</td>  
        <td>probar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>sort out</td>  
        <td>clasificar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>point out</td>  
        <td>hacer notar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>go out</td>  
        <td>fuera</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>work out</td>  
        <td>elaborar (a los asuntos),cambiar (a la situaccion)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>fall out</td>  
        <td>pelearse</td>  
    </tr>  
    </tbody>  
</table>    </h3>  
</dd>

<dd class="course-rule rule-case-example">  
    <h3 class="rule-title">  
<b>Phrasal Verbs 2. </b>   </h3>  
    <h3 class="rule-title">  
Seguimos recordando los verbos frasales. 
Otra "docena magnífica" - aquellos cuyo elemento frasal es <b>partícula out</b>. Por ejemplo, give out:   </h3>  
    <div class="rule-example">  
        <div class="rule-example-content">  
            <!-- Si hay una frase en el ejemplo -->  
            <div class="rule-example-body">  
  
                <div class="rule-phrase">  
                    <h2 class="example-phrase" translate="no">He <b>is giving out</b> leaflets.</h2>  
                    <em class="example-trans">Èl <u>distribuye</u>volantes para publicidad. </em>  
  
                </div>  
            </div>  
            <!-- Конец блока фразы в примере -->  
        </div>  
    </div>  
    <h3 class="rule-title">  
<table style="table-layout: fixed; text-align:left">   
    <thead>  
    <tr>  
        <td><b>La palabra</b></td>  
        <td><b>La Traducciòn</b></td>  
    </tr>  
    </thead>  
    <tbody>  
    <tr>  
        <td>put out</td>  
        <td>apagar (algo que quema)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>carry out</td>  
        <td>llevar a cabo (cualquier acción, evento)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>point out</td>  
        <td>señalar de</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>find out</td>  
        <td>descubrir</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>run out (of)</td>  
        <td>acabarse</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>turn out</td>  
        <td>apagar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>try out</td>  
        <td>probar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>sort out</td>  
        <td>clasificar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>point out</td>  
        <td>hacer notar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>go out</td>  
        <td>fuera</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>work out</td>  
        <td>elaborar (a los asuntos),cambiar (a la situaccion)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>fall out</td>  
        <td>pelearse</td>  
    </tr>  
    </tbody>  
</table>    </h3>  
</dd>

<dd class="course-rule rule-case-example">  
    <h3 class="rule-title">  
<b>Phrasal Verbs 2. </b>   </h3>  
    <h3 class="rule-title">  
Seguimos recordando los verbos frasales. 
Otra "docena magnífica" - aquellos cuyo elemento frasal es <b>partícula out</b>. Por ejemplo, give out:   </h3>  
    <div class="rule-example">  
        <div class="rule-example-content">  
            <!-- Si hay una frase en el ejemplo -->  
            <div class="rule-example-body">  
  
                <div class="rule-phrase">  
                    <h2 class="example-phrase" translate="no">He <b>is giving out</b> leaflets.</h2>  
                    <em class="example-trans">Èl <u>distribuye</u>volantes para publicidad. </em>  
  
                </div>  
            </div>  
            <!-- Fin del bloque de frase en el ejemplo -->  
        </div>  
    </div>  
    <h3 class="rule-title">  
<table style="table-layout: fixed; text-align:left">   
    <thead>  
    <tr>  
        <td><b>La palabra</b></td>  
        <td><b>La Traducciòn</b></td>  
    </tr>  
    </thead>  
    <tbody>  
    <tr>  
        <td>put out</td>  
        <td>apagar (algo que quema)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>carry out</td>  
        <td>llevar a cabo (cualquier acción, evento)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>point out</td>  
        <td>señalar de</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>find out</td>  
        <td>descubrir</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>run out (of)</td>  
        <td>acabarse</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>turn out</td>  
        <td>apagar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>try out</td>  
        <td>probar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>sort out</td>  
        <td>clasificar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>point out</td>  
        <td>hacer notar</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>go out</td>  
        <td>fuera</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>work out</td>  
        <td>elaborar (a los asuntos),cambiar (a la situaccion)</td>  
    </tr>  
    <tr>  
        <td>fall out</td>  
        <td>pelearse</td>  
    </tr>  
    </tbody>  
</table>    </h3>  
</dd>

Грамматика. Повторение. Времена

Грамматика. Повторение. Времена

Present Simple and Present Continuous

Nos quedamos sin gasolina.

<dd class="course-rule rule-text">  
    <h3 class="rule-title">  
Comencemos la repetición de los tiempos con dos formas que describen el plan del presente, –<br> <b>Present Continuous y Present Simple</b>.  
  
    </h3>  
  
<dd class="course-rule rule-case-example">  
    <h3 class="rule-title">  
<b>Present Continuous</b> Describe la acción que tiene lugar<b>en el momento del discurso</b>:    </h3>  
  
<div class="rule-example">  
    <div class="rule-example-content">  
  
        <div class="media-img acenter">  
            <img src="Адрес картинки" alt="" />  
        </div>  
  
        <!-- Если есть фраза в примере -->  
        <div class="rule-example-body">  
  
            <div class="rule-phrase">  
                <h2 class="example-phrase" translate="no">I am writing a letter at the moment.</h2>  
                <em class="example-trans"> </em>  
            </div>  
        </div>  
        <!-- Конец блока фразы в примере -->  
    </div>  
</div>  
  
    <h3 class="rule-title"><b>Small trick 1! </b>   <p align=justify>  
El momento del discurso no significa necesariamente "este segundo".Puede ser de varios días, una semana y un mes. Lo principal que necesitas hacer<b>centrarse en la duración</b>.</p></h3>  
  
<div class="rule-example">  
    <div class="rule-example-content">  
        <!-- Если есть фраза в примере -->  
        <div class="rule-example-body">  
  
            <div class="rule-phrase">  
                <h2 class="example-phrase" translate="no">This month I am reading Salinger, and no one else.</h2>  
                <em class="example-trans"> </em>  
            </div>  
        </div>  
        <!-- Конец блока фразы в примере -->  
    </div>  
</div>  
  
<dd class="course-rule rule-case-example">  
    <h3 class="rule-title">  
Palabras que ayudarán a hacer una clara elección a favor del forma Present Continuous:    </h3>  
    <div class="rule-example">  
        <div class="rule-example-content">  
  
            <div class="media-img acenter">  
                <img src="Адрес картинки" alt="" />  
            </div>  
  
            <!-- Если есть фраза в примере -->  
            <div class="rule-example-body">  
  
                <div class="rule-phrase">  
                    <h2 class="example-phrase" translate="no">Now, this day/week/month, at the moment.</h2>  
                    <em class="example-trans">  </em>  
                </div>  
            </div>  
            <!-- Конец блока фразы в примере -->  
        </div>  
    </div>  
</dd>

I’m sorry I forgot to turn the lights off.

He remembered to turn off the gas.

I will never forget winning the first prize.

The climbers tried to reach the mountain peak but they couldn’t.

I regret talking to her so rudely.

I don’t remember visiting the zoo.

I regret to inform you that we cannot accept your application.

I tried adding tomato sauce, it might taste better

<dd class="course-rule rule-case-example">  
  
   <h3 class="rule-title">  
<b>Small trick 2! </b>    </h3>  
  
    <h3 class="rule-title">  
Incluso si necesitas describir una acción larga, què está sucediendo en el momento del descurso, hay verbos que nunca se usan en forma de Continuous. Para ellos, necesitas usar los formularios Simple: 
  
<ul style="max-width: 400px;">  
<li>to wish, to desire, to want, to envy, to hate, to like, to love, to prefer, to fear, to need, to seem; </li>  
<li>to believe, to expect, to think, to understand, to suppose, to recognize, to know; </li>  
<li>to have, to own, to possess; to hear, to taste,  to see, to smell, to feel</li>  
</ul>     
<b>Present Simple</b> describe las acciones regulares: hábitos, horarios, horarios, leyes de la naturaleza (este es también un tipo de horario) y etc. 
  
 
 </h3>  
    <div class="rule-example">  
        <div class="rule-example-content">  
            <!-- Если есть фраза в примере -->  
            <div class="rule-example-body">  
  
                <div class="rule-phrase">  
                    <h2 class="example-phrase" translate="no">The sun rises in the east. </h2>  
                    <h2 class="example-phrase" translate="no">I get up at 7 o’clock every morning.</h2>  
                    <h2 class="example-phrase" translate="no">The train to Bristol arrives at 4.50 p.m.</h2>  
                    <em class="example-trans">   </em>  
                </div>  
            </div>  
            <!-- Конец блока фразы в примере -->  
        </div>  
    </div>  
    <h3 class="rule-title">  
<b>Small trick!</b><br>  
Hay palabras que lo ayudarán a selecciona una decisión clara a favor del formula Present Simple: <ul style="max-width: 400px;">  
usually, often, rare, seldom, always, every day/week/month/year, habitually, as a habit.  </ul>  </h3>  
  
</dd>

Tarea 1.  <br>Divida a los ayudantes (estrictamente en orden alfabético) en dos grupos: los que se usan con el tiempo Continuous y los que se usan con el tiempo Simple.

Derivation. Nouns

Tarea 2. <br>En cada oración, complete el pase con un forma adecuado - Present Simple o Present Continuous.

Tarea 4. <br>Lea el texto. Seleccione 1 respuesta a la pregunta.

The word <b>wanderlust</b> en la primera oraciòn significa:

Tarea 5. <br>Escicha el texto. Seleccione 1 respuesta a la pregunta.

Tarea 6. <br>Lea el texto. Seleccione 1 respuesta a la pregunta.

Tarea 5. <br>Escicha el texto. Seleccione 1 respuesta a la pregunta.

Tarea 5. <br>Escucha el texto. Seleccione 1 respuesta a la pregunta.

Tarea 7. <br>Escucha el texto. Seleccione 1 respuesta a la pregunta.

Derivation. Adjectives

Tarea 8. <br>Imagina que necesitas escribir un ensayo sobre el tema<br> "<i>Studying Abroad is the Only Way to Get Good Education</i>". <br>De la lista de bajo elija argumentos que le ayudarán a reforzar su posición.